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第八章 真核基因的表达与调控-4

2017/12/11 1:08:40人浏览

广东药科大学课堂教案

                     日期 2017.05.30   学时 2

 

授课内容(章/节)  第八章  真核基因表达调控-4

 

教学目的和要求

掌握:

蛋白质磷酸化对基因转录的调控;激素与热激蛋白对基因表达的影响

了解:

其他水平上的基因调控

 

教学内容

1.蛋白质的磷酸化、信号传导及基因表达

磷酸化、去磷酸化的定义;蛋白质磷酸化在细胞信号转导中的作用

蛋白激酶的种类与功能:丝氨酸/苏氨酸型、酪氨酸型、组氨酸型;信使依赖性蛋白质激酶和非信使依赖型蛋白激酶

受体分子活化激酶的途径:蛋白激酶受体途径;受体偶联G蛋白途径

2.激酶途径(回顾细胞生物学学过的知识)及其对基因表达的影响

受cAMP水平调控的A激酶(PKA);激酶(PKC)和PIP2、IP3和DAG;CaM激酶及MAP激酶;酪氨酸激酶途径;蛋白质磷酸化与细胞分裂调控

3.蛋白质乙酰化对基因表达的影响

组蛋白的乙酰化及去乙酰化; 组蛋白的乙酰化及去乙酰化对基因表达的影响(将常染色质和异染色质联系)

4.激素与热激蛋白对基因表达的影响

类固醇激素对转录的调节;一般代谢性激素的调控方式;激素与其受体的作用假说

热休克蛋白诱导的基因表达:热激蛋白和应答元件的概念;Hsp的特点及分类;HSE(热休克应答元件)的特点;HSF介导的Hsp表达调控

5.其他水平上的基因调控

RNA的加工成熟、RNA由胞核转运到胞质、翻译水平的调控以及翻译后多肽链的加工等

6. 综合比较:原核-真核生物表达调控比较

教学方法及教学手段

教学方法:讲授式+启发式+课堂讨论

教学手段:powerpoint教学课件为主,板书

课后小结