广东药科大学课堂教案
日期 2017.04.21 学时 2
授课内容（章/节）第七章 原核基因表达调控-1
教学目的和要求
1.掌握：
基因表达调控的基本概念；原核基因调控机制的类型。
2.理解：
原核生物的基因调控特点；弱化子对基因活性的影响；降解物对基因活性的调节；细菌的应急反应
3.了解：
基因表达调控的生物学意义。
教学内容
1. 基因表达调控的基本概念（重点）
基因表达与基因表达调控概念；基因表达的方式：组成型表达及适应型表达；结构基因和调节基因；操纵子学说
基因表达调控的生物学意义；
基因表达的多级调控
2. 原核基因调控的分类和主要特点
原核生物的基因调控特点
原核基因调控机制的类型（重点和难点）：根据调控机制的不同可分为负转录调控和正转录调控。在负转录调控系统中，调节基因的产物是阻遏蛋白，起着阻止结构基因转录的作用。根据其作用特征又可分为负控诱导和负控阻遏二大类。在正转录调控系统中，调节基因的产物是激活蛋白。也可根据激活蛋白的作用性质分为正控诱导系统和正控阻遏系统。
3. 弱化子对基因活性的影响
4. 降解物对基因活性的调节
5. 细菌的应急反应
教学方法及教学手段
教学方法：讲授式+启发式+课堂讨论
教学手段：powerpoint教学课件为主，动画，板书
课后小结