广东药科大学课堂教案
日期：2017.03.21-24 学时：3
授课内容（章/节）第四章/ 蛋白质的合成及运转
教学目的和要求
掌握：
１、氨基酸的活化过程及氨酰tRNA合成酶的特点。
２、肽链合成的具体起始过程（掌握原核和真核生物肽链合成的起始有哪些不同点）。
３、肽链的延伸过程：掌握进位、转肽、移位和脱落的具体生物学过程。
４、肽链的终止过程以及参与此过程的酶及其所起的作用。
５、蛋白质前体加工的类型。
熟悉：
1、蛋白质运转的两种机制：翻译运转同步机制和翻译后运转机制。
２、核定位蛋白的运转机制。
３、真核生物和原核生物的蛋白质降解过程。
了解
１、一些重要的蛋白质合成抑制剂抑制蛋白质合成的原理，如链霉素、嘌呤霉素等。
２、RNA分子在生物进化中的地位。
教学内容（★表示重点；▲表示难点）
1、氨基酸的活化与转运：所需要的酶及其特点；酶所参与的生化反应。(★)
2、肽链合成的起始：原核和真核生物中具体的过程；原核和真核生物中的起始因子。（★▲）
3、肽链的延伸过程：后续AA-tRNA与核糖体结合、肽键的生成、移位。（★▲）
4、肽链延伸的终止和释放过程。（★▲）
5、蛋白质前体的加工。（★▲）
6、蛋白质合成的抑制剂：重点讲述链霉素和嘌呤霉素抑制蛋白质合成的原理。
7、蛋白质的运转机制：翻译运转同步机制和翻译后运转机制。
8、核定位蛋白的运转机制。（▲）
9、原核生物和真核生物的蛋白质降解过程：重点讲述真核生物中蛋白质的降解过程。（★）
以讲解为主，讲解过程中适当提问引导学生回顾以往所学知识，加深记忆，同时辅以多媒体动画形象描述蛋白质的合成。
教学方法及教学手段
教学方法：讲授式＋启发式、课堂讨论与小结。
教学手段：flash、ppt、板书，图片。
作业：
自学RNA分子在生物进化中的地位，适当查找相关文献。认真复习掌握本章节内容。