广东药科大学课堂教案
日期：2017.03.07-10 学时：3
授课内容（章/节）第三章/ 原核生物的转录
教学目的和要求
掌握：
1、转录的概念、不对称转录的概念；掌握转录的要点
2、三种主要类型的RNA特点及其在生命活动中的作用
3、转录和复制的异同
4、大肠杆菌RNA聚合酶全酶的组成及各亚基的功能；原核生物启动子的经典结构
5、启动子和转录单元的概念
6、原核生物转录起始的过程；起始复合物、转录复合物及转录泡的概念；原核生物转录延伸的过程
7、终止子和终止因子的概念
8、原核生物两种终止了的结构特点及终止过程
熟悉：
1、DNaseI足迹法的原理及其在启动子研究中的应用
2、原核生物启动子保守区的功能
3、原核生物转录复合物形成后的两条发展途径
4、原核生物转录终止子终止转录的机制
了解
１、RNA提取后的结果分析
２、RNA聚合酶与DNA聚合酶的区别
教学内容（★表示重点；▲表示难点）
1、转录涉及的基本概念及内容：转录、不对称转录、模板链、编码链（★）
2、种常见类型的RNA：mRNA、rRNA和tRNA
3、转录和DNA复制的异同（引导学生思考并总结）
4、大肠杆菌DNA聚合酶的组成及各亚基的功能（★▲）
5、DNaseI足迹法与启动子的研究（★▲）
6、原核启动子保守区的功能（▲）
7、原核生物转录的基本过程：启动子的识别、转录的起始、延伸和终止。(★▲)
8、原核生物的两种类型的终止子结构及其终止转录的机制（★▲）
教学方法及教学手段
教学方法：讲授式＋启发式、课堂讨论与小结。
教学手段：ppt、板书，图片。
作业：复习本次课所讲述内容，重点掌握大肠杆菌RNA聚合酶的组成及各亚基的功能、原核生物的转录过程。预习真核生物的转录过程。